Позакласний захід для учнів 5 – 7 класів

Цікаве про птахів України

Вчитель: Молочковська Ж.М.

       МЕТА:  заохочувати учнів до вивчення предметів природничого циклу; стимулювати активну пізнавальну діяльність; розвивати вміння застосовувати знання на практиці; виховувати повагу до суперника, витримку, наполегливість, упевненість у собі, своїх знаннях; виховувати любов до рідної природи, бережливе ставлення до неї.

      «Природу потрібно охороняти не тільки тому , що вона краща захисниця для людини, але й тому, що вона прекрасна»    (Жан Дорст)

      Вчитель: Чи добре ми знаємо тварин, які знаходяться з нами по сусідству? Які повадки у тварин і птахів? Я думаю, що на ці і інші питання з важкістю зможуть дати відповідь багато дітей і дорослих. Справа в тому, щоб побачити в природі тварин, а тим паче спостерігати за ними задача важка потребуючи спеціальної підготовки навичок, терпіння, захопленості.   Учні , а як ви вважаєте , чому без птахів не обійтись? (відповіді учнів )

       Птахи – друзі нашого дитинства, вісники радощів, вірні наші помічники, захисники лісів і полів , садів і городів. Птахи – це краса і таємниця.

З давніх-давен люди мріяли навчитися літати, навіть створили літаки та гелікоптери, які схожі на птахів. Але так і не зрозуміли, що треба оберігати пернатих друзів: горобців та ластівок, синиць та дятлів, шпаків та лелек... До речі, лелеку і зараз вважають птахом долі, вісником щастя та достатку. Люди вірять, що в хату, на якій птахи збудують гніздо, прийде щастя та злагода, припиняться сварки, а діти будуть рости здоровими. Нема мабуть людини, якій би не подобались птахи. А вам подобаються?  (відповіді учнів )

    А чи добре ви їх знаєте? А давайте перевіримо.

      Умови гри: клас поділений на 3 команди. Перед кожним конкурсом проводимо жеребкування. З кожної команди буде обрано найкращого гравця команди. Додаткові бали команда може набрати в таких випадках:

За доповнення відповіді – 0,5 бала;

За назву команди – 0,5 бала;

За емблему команди – 0,5 бала;

За найбільш вдале представлення команди – 0,5 бала.

     Завдання командам (дати завдання за 2 тижні до гри) :

придумати назву команди, емблему, візитну картку команди, обрати капітана. Опрацювати рекомендовану літературу: «Хто такі птахи?»,  «Охорона птахів»,  «Птахи- символи».

      1 конкурс:  представлення команд.

Кожна команда представляє свою назву та емблему .

       2 конкурс: розминка.

Дати відповіді на питання. За кожну правильну відповідь -  1 бал. На обговорення питання дається 30 сек.

1. Які птахи не вміють літати? (страуси, ківі, пінгвіни).
2. Якого кольору книга рідкісних і зникаючих видів рослин і тварин (червона).
3. Живий будильник (півень).
4. Хто з птахів замість гнізд робить собі нори? (зимородок, ластівка-береговушка, сизоворона).
5. Як називають найбільшого птаха на Землі? Де він мешкає? (Африканський страус).
6.  Якого птаха називають володарем морів? (Альбатрос, може перелетіти океан).
7. Назвіть найменшого птаха на Землі (колібрі, Південна Америка).
8. Найкращий співак серед пернатих (соловей).
9. Птах, що живе в Антарктиді (пінгвін).
10.  Птах-кашовар з дитячого віршика (сорока).
11.  Які птахи самі говорять, як їх звуть? (зозуля, синиця, пищуха, галка).

      3 конкурс:  народознавство.

Кожній команді дається перелік птахів. Потрібно дати відповідь на питання,  з чим  ці птахи символізуються в народі.  На обговорення 3 хвилини. Оцінюється вичерпність і точність відповідей. Кількість балів за питання – 3.  Наприклад, птахи можуть бути такі:

лебідь, голуб, сова, ворона або крук, зозуля, жайворонок, ластівка,  чайка, соловей, одуд.

       4 конкурс – конкурс малюнків.

В рамках акції «Птах року»  учасники представляють власні малюнки птаха року 2012 – одуда.

Після підведення підсумків конкурсу його переможцями було визнано: 1 місце -  Едуарда Войтовича (7 - А клас), 2 місце – Дмитро Вавринюк (6 –Б клас) і 3 місце Олена Верезей (6 - Б клас). Малюнки переможців можна побачити у додатках.

   5 конкурс –  літературний (конкурс власних оповідань та віршів).

В рамках акції «Птах року»  учасники представляють власні твори про птаха року 2012 – одуда.

Після підведення підсумків конкурсу його переможцями було визнано: 1 місце – Міщенко Анастасія  (6 –Б клас), 2 місце – Тарасюк Софія ( 6 - Б клас). Твори переможців можна побачити у додатках.

  6 конкурс – «Юні фотографи».

В рамках акції «Птах року»  учасники представляють власні фотографії  птаха року 2012 – одуда.

На жаль, учні не подали фотографій одуда, тому 1 місце не отримав ніхто.

Проте, були подані фотографії на подібну тематику.

Після підведення підсумків конкурсу його переможцями було визнано: 2 місце – Майкут Валерій (6 - Б клас) і 3 місце Платаш Богдан ( 6 - Аклас). Фото  переможців можна побачити у додатках.

Підсумки. Заключне слово вчителя.